Аннотация к рабочей  программе 
по реализации основной образовательной программы дошкольного образовательного учреждения по физическому развитию 
на 2017-2018 учебный год  .

  Рабочая программа по реализации основной образовательной программы дошкольного образовательного учреждения  составлена в соответствии с ФГОС ДО  к структуре основной образовательной программы дошкольного учреждения.
Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский  сад № 47 «Лучик» г. Тамбова составлена на основе Примерной образовательной программы дошкольного образования «Детство» под редакцией Т.И.Бабаевой, О.В.Солнцевой , А.Г. Гогоберидзе  в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования к структуре образовательной программы дошкольного образования. 
ре основной образовательной программы дошкольного учреждения.

Рабочая программа составлена по принципу тематического планирования, предусматривающего интеграцию образовательных областей:
Физическое развитие 	Социально-коммуникативное развитие	

Тематические недели   для детей 2-3 лет

Месяц
	Неделя	Тема недели	
Сентябрь
	1-2	Детский сад	
	3-4	Мы едем-едем-едем (транспорт)	
Октябрь
	1-2	Осень	
	3-4	Фрукты. Овощи	
Ноябрь
	1-2	Домашние животные	
	3-4	В гостях у сказки	
Декабрь
	1-2	Мебель	
	3-4	Зима. Новый год	
Январь
	1-2	Здоровый малыш	
	3-4	Дикие животные	
Февраль
	1-2	Русское народное творчество	
	3-4	Игрушки	
Март
	1-2	О любимых мамах	
	3-4	Посуда	
Апрель
	1-2	Весна	
	3-4	Птицы	
Май
	1-2	Одежда. Обувь	
	3-4	Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!	

Тематические недели   для детей 3-7 лет
Месяц	Неделя	Тема	
Сентябрь	1 неделя	Страна знаний (ст. возр.). До свидания, лето! (мл., ср. возр.)	
	2 неделя	Мой любимый детский сад	
	3 неделя	Транспорт. Правила дорожного движения	
	4 неделя	Подарки осени (овощи, фрукты, хлеб, ягоды, грибы)	
Октябрь	1 неделя	Золотая осень (живая природа)	
	2 неделя	Водный мир. Рыбы.	
	3 неделя	Мир музыки	
	4 неделя	Птицы осенью	
Ноябрь	1 неделя	Моя родина – Россия! (ст.возр.),
Сказочная страна(мл.,ср. возр.)	
	2 неделя	Осенины (неживая природа)	
	3 неделя	Моя семья	
	4 неделя	Я – человек!	
Декабрь	1 неделя	Предметы рукотворного мира	
	2 неделя	Одежда. Обувь.	
	3 неделя	Зимовье зверей (дикие животные)	
	4 неделя	Новый год	
Январь	1 неделя	Неделя спорта	
	2 неделя	Животные разных стран 	
	3 неделя	Продукты питания. Посуда.	
	4 неделя	Зимние забавы	
Февраль	1 неделя	Мой город. Моя улица.	
	2 неделя	Дом. Мебель.	
	3 неделя	День защитника Отечества. Военные профессии.	
	4 неделя	Истоки русской национальной культуры.	
Март	1 неделя	Домашние животные	
	2 неделя	Женский праздник	
	3 неделя	Земля – наш дом!	
	4 неделя	Неделя театра	
Апрель	1 неделя	Природа просыпается. Весна.	
	2 неделя	Этот загадочный космос!	
	3 неделя	Неделя детской книги	
	4 неделя	Осторожно, улица!	
Май	1 неделя	Цветы. Насекомые.	
	2 неделя	Праздник победы.	
	3 неделя	Неделя здоровья.	
	4 неделя	Здравствуй лето – отдыхает вся планета!	

Содержание образовательной области "Физическая культура" направлено на достижение целей формирования у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие.

Задачи воспитания и развития детей 2-3 лет

1.Охранять  и укреплять здоровье, закаливать детский организм.
2 . Способствовать формированию знаний, связанных с физическим воспитанием.
3. Развивать основные виды движения: ходьба, бег, прыжки, лазанье, ползанье, метание.
4.Способствовать развитию физических качеств (ловкости, выносливости, быстроты)
5.Воспитывать желание выполнять движения красиво. Развивать воображение, путём  подражания и перевоплощения.
6.Формировать умение сохранять правильную осанку, устойчивость тела при выполнении основных видов движений

Задачи воспитания и развития детей 3 - 4 лет

1.	Содействовать гармоничному физическому развитию детей.
2.	Способствовать становлению и обогащению двигательного опыта: выполнению основных движений, общеразвивающих упражнений, участию в подвижных играх.
3.	Развивать у детей умение согласовывать свои действия с движениями других: начинать и заканчивать упражнения одновременно, соблюдать предложенный темп; самостоятельно выполнять простейшие построения и перестроения, уверенно, в соответствии с указаниями воспитателя.
4.	Развивать у детей физические качества: быстроту, координацию, скоростно-силовые качества, реакцию на сигналы и действие в соответствии с ними; содействовать развитию общей выносливости, силы, гибкости.
5.	Развивать у детей потребность в двигательной активности, интерес к физическим упражнениям.

Задачи воспитания и развития детей 4 - 5 лет

1.	Содействовать гармоничному физическому развитию детей.
2.	Способствовать становлению и обогащению двигательного опыта:
—	уверенному и активному выполнению основных элементов техники общеразвивающих упражнений, основных движений, спортивных упражнений;
—	соблюдению и контролю правил в подвижных играх;
—	самостоятельному проведению подвижных игр и упражнений;
—	умению ориентироваться в пространстве;
—	восприятию показа как образца для самостоятельного выполнения упражнения;
—	развитию умений оценивать движения сверстников и замечать их ошибки.
3.	Целенаправленно развивать быстроту, скоростно-силовые качества, общую выносливость, гибкость, содействовать развитию у детей координации, силы.
4.	Формировать потребность в двигательной активности, интерес к физическим упражнениям.

Задачи воспитания и развития детей 5 - 6 лет
1. Содействовать гармоничному физическому развитию детей.
2. Накапливать и обогащать двигательный опыт детей:
- добиваться осознанного, активного, с должным мышечным напряжением выполнения всех видов упражнений (основных движений, общеразвивающих упражнений);
- формировать первоначальные представления и умения в спортивных играх и упражнениях;
- учить детей анализировать свои движения и движения товарищей;
- побуждать к проявлению творчества в двигательной деятельности;
- воспитывать у детей желание самостоятельно организовывать и проводить подвижные игры и упражнения со сверстниками и малышами.
3. Развивать у детей физический качества: общую выносливость, быстроту, силу, координацию, гибкость.
4. Формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Задачи воспитания и развития детей 6 - 7 лет

1. Содействовать гармоничному физическому развитию детей.
2. Накапливать и обогащать двигательный опыт детей:
- добиваться точного, энергичного и выразительного выполнения всех упражнений;
- закреплять двигательные умения и знание правил в спортивных играх и упражнениях;
- закреплять умение самостоятельно организовывать подвижные игры и упражнения со сверстниками и малышами;
- закреплять умение осуществлять самоконтроль, самооценку, контроль и оценку движений других детей, выполнять элементарное планирование двигательной деятельности;
- развивать творчество и инициативу, добиваясь выразительного и вариотивного выполнения движений.
3.Развивать у детей физические качества (силу, гибкость, выносливость), особенно ведущие в этом возрасте быстроту и ловкость — координацию движений.
4.Формировать осознанную потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании.