МБДОУ "Детский сад №47 "Лучик"

Консультация для педагогов «ФОЛЬКЛОРНАЯ МОЗАИКА»

Консультация для родителей «РОЛЬ РОДИТЕЛЕЙ В ВОЗРОЖДЕНИИ РУССКИХ ТРАДИЦИЙ»

Консультация для родителей «Характеристика условий для музыкального развития ребенка в семье»

Из опыта работы музыкального руководителя
МБДОУ «Детский сад №47 «Лучик»
Радзецкой Светланы Ивановны.

Во всем мире признано, что лучшие условия для развития и воспитания ребенка раннего возраста, в том числе и музыкального, создаются в семье. Большинство детей до 3 лет не посещают дошкольные учреждения. Поэтому родители, взяв на себя ответственную роль педагога, должны помнить, что этот период чрезвычайно важен для последующего развития ребенка. Именно в этом возрасте закладываются те основы, которые позволяют успешно развить у детей музыкальные способности, приобщить их к музыке, сформировать у них положительное к ней отношение. Родители должны знать методы и приемы, формы организации музыкального воспитания в семье, понимать значение музыкального воспитания, повышать свой собственный культурный уровень.
Музыкальное воспитание и развитие ребенка в семье зависит от тех предпосылок и условий, которые определяются врожденными музыкальными задатками и образом жизни семьи, ее традициями, отношением к музыке и музыкальной деятельности, общей культурой.

Консультация для родителей «Пойте на здоровье!» (Чистякова Елена Вячеславовна, музыкальный руководитель)

Пение является основным средством музыкального воспитания. Дети любят петь и охотно поют. Пение развивает у детей музыкальный слух, чувство ритма, способность воспроизводить голосом мелодии по памяти. Так же пение оказывает большую помощь и в развитии речи у детей.
При пении приходится выговаривать слова протяжно, нараспев, что помогает правильному, четкому произношению отдельных звуков и слов.
Можно ли учить ребенка петь? Конечно, можно и нужно, но делать это необходимо, зная и учитывая возрастные особенности детей.

Консультация для родителей, воспитателей «А вы поете своему ребенку колыбельные песни?»

Из опыта работы музыкального руководителя
МБДОУ «Детский сад №47 «Лучик»
Радзецкой Светланы Ивановны.

Малыш еще не знает языка, не понимает слов, но, слушая колыбельную песню, он успокаивается, затихает, засыпает. Его убаюкивают мягкие, спокойные, теплые интонации голоса матери, ласковое обращение, монотонность пения.

Консультация для родителей и педагогов «Приобщение детей дошкольного возраста к русскому народному творчеству через колыбельные песни, пестушки, потешки, прибаутки и сказки»

(из опыта работы музыкального руководителя МБДОУ «Детский сад №47 «Лучик»
Радзецкой Светланы Ивановны)

До сих пор в некоторых деревнях и сёлах непременной принадлежностью избы, где есть малыш, является старинная крестьянская колыбель – люлька или зыбка.

Консультация для родителей  «О музыкальном развитии ребенка»
(Автор-составитель Чистякова Елена Вячеславовна, музыкальный руководитель)

Часто родители задают вопрос: «Каждого ли ребёнка нужно учить музыке?». На этот счёт у прогрессивной музыкальной педагогики нет разногласий. Учить музыке надо всех детей без исключения. Венгерский педагог Дьюлане Михайи говорит: «Нельзя терпеть потерю ни одного ребёнка для музыки». Наша известная пианистка и педагог А.Д. Артоболевская пишет: «Я считаю, что решительно всем детям надо дать начальное музыкальное образование».

Творческий отчет и обобщение опыта музыкального руководителя Чистяковой Елены Вячеславовны на педагогическом совете "Эстетическое воспитание детей средствами музыкального фольклора"

Цель моей работы: как можно полнее познакомить своих воспитанников с русским народным творчеством, привить им любовь к русской культуре и традициям; сделать так, что бы и они в свою очередь передали эту любовь своим детям.
Для меня эта тема актуальна потому, что в русском фольклоре отражена вся многовековая мудрость народа. Фольклор пронизан любовью к Родине, природе, семье. Он удивительно гармоничен, и очень трудно найти человека, которого бы оставили равнодушным задушевные русские песни, или того, кого бы ни захватила веселая русская пляска.